Competenze


Attività extra-scolastiche

 Attività: Nuoto
 EsperienzeCorso di nuoto dal 2009 al 2016
 Conoscenze
 Competenze
 Abilità


 -Conoscere le caratteristiche e i movimenti dei diversi stili

-Sapere come eseguire un tuffo nel modo corretto



 -Saper nuotare a stile libero

-Saper nuotare a dorso

-Saper nuotare a rana

-Saper nuotare a delfino





-Saper nuotare rispettando le indicazioni e le tempistiche

 Attività: Barca a vela
 Esperienze: Corsi di vela intensivi nelle estati del 2009-2010
 Conoscenze
 Competenze
 Abilità

-Conoscere le caratteristiche dei diversi tipi di barca a vela 

-Sapere come eseguire alcuni nodi nel modo corretto

-Conoscere i venti

-Conoscere le andature

-Conoscere i nomi delle attrezzature

-Sapere quali sono le operazioni da compiere per mettere in mare un barca



-Saper eseguire alcuni nodi di sicurezza

-Saper mettere in mare una bara

-Saper guidare una barca seguendo le andature
-Saper compiere le operazioni di sicurezza nel caso si imbarchi l'acqua

-Saper virare

-Saper gestire una barca

-Saper capovolgere una barca in acqua






-Saper cooperare per guidare una barca di medie dimensioni (ad esempio un 555)

-Saper guidare da soli una barca di piccole dimensioni

 Attività: Disegno e Pittura
 Esperienza: Corso di disegno della durata di 4 anni (dal 2013 al 2017)
 Conoscenze
 Competenze
 Abilità

-Conoscere le tecniche artistiche e le modalità di utilizzo

-Conoscere le linee compositive

-Conoscere la prospettiva (centrale e con due punti di fuga)

-Conoscere le caratteristiche dei colori (primari e secondari, freddi e caldi, complementari) e della riflessione

-Conoscere l'anatomia del corpo umano e le proporzioni


-Saper utilizzare la matita e saperla sfumare

-Saper dipingere con le tempere o gli acquerelli

-Saper dipingere con i colori a olio

-Saper utilizzare i gessetti

-Saper utilizzare la china e l'inchiostro



-Saper copiare un qualunque quadro con una delle tecniche già descritte

-Saper copiare una modella dal vero

-Saper copiare un paesaggio dal vero


 Attività: Disegnare manga (fumetti giapponesi)
 Esperienza: Video-tutorial on-line su Youtube e libri specializzati
 Conoscenze
 Competenze
 Abilità

-Conoscere le caratteristiche di stile tipiche dei manga

-Conoscere le proporzioni e i canoni anatomici

-Sapere come utilizzare i pennarelli Copic

-Conoscere le tecniche di funzionamento e le caratteristiche dei programmi "Corel Painter Essential 5" e "Photoshop"



-Saper inventare o copiare un disegno in stile manga

-Saper eseguire gli schizzi preparatori e la line-art

-Saper utilizzare i pennarelli Copic

-Saper utilizzare in modo amatoriale la tavoletta grafica Wacom Intuos Draw





-Saper disegnare a mano qualsiasi soggetto in stile

-Saper disegnare soggetti semplici usando la tavoletta grafica

 AttivitàCucire
 EsperienzaVideo-tutorial on-line su Youtube, libri specializzati e aiuto di mia nonna
 Conoscenze
 Competenze
 Abilità



-Conoscere le caratteristiche tipiche delle stoffe

-Sapere come prendere le misure

-Sapere come realizzare un modello su carta

-Saper tagliare la stoffa nel modo giusto

-Saper prendere le misure

-Saper realizzare un modello in carta

-Saper realizzare le marche

-Saper cucire a mano

-Saper cucire con la macchina da cucire





-Saper cucire un tipo di abito semplice seguendo le indicazioni

 Attività: Scrittura creativa
 Esperienza: Scolastica e pratica
 Conoscenze
 Competenze
 Abilità

-Conoscenza della grammatica italiana

-Conoscenza della letteratura italiana dal Medioevo al Romanticismo

-Conoscenza delle diverse tipologie di temi

-Conoscere le regole per scrivere un saggio breve o un artico di giornale

-Conoscere le regole per analizzare un brano

-Conoscere le regole per scrivere un tema di ambito generale o storico

-Conoscere le caratteristiche del linguaggio in base al contesto







-Saper analizzare un brano seguendo le indicazioni e rispondendo a domande

-Saper scrivere un tema seguendo le indicazioni

-Saper scrivere una poesia seguendo le indicazioni

-Saper scrivere cambiando stile o linguaggio in base al contesto









-Saper analizzare un qualsiasi tipo di testo seguendo le indicazioni

-Saper scrivere un qualsiasi tipo di testo seguendo le indicazioni


Attività e materie scolastiche

TOP 5 DELLE MATERIE SCOLASTICHE


     MATERIE
             CONOSCENZE
                 ABILITA'

 1

Storia dell'arte

 -Conoscere in modo teorico la storia dell'arte dalla Preistoria al Rinascimento

-Conoscere in modo approssimativo l'arte dall'Ottocento ai giorni nostri

-Conoscere le linee compositive

-Sapere come applicare la prospettiva

-Conoscere le caratteristiche stilistiche degli autori principali del periodo 

-Conoscere le caratteristiche e le funzionalità dei colori

-Conoscere le regole per analizzare un quadro








-Saper analizzare un quadro rispettando uno schema definito

-Saper collocare un'opera nel periodo storico corrispondente

-Saper attribuire un'opera al proprio autore

 2

 Matematica



-Conoscere i teoremi di matematica e geometria

-Conoscere le definizioni di matematica e geometria

-Conoscere il procedimento per svolgere un problema

-Conoscere i passaggi per equazioni o disequazioni

-Conoscere le basi di aritmetica, algebra, funzioni, geometria, logica, statistica e trigonometria


-Saper svolgere esercizi o problemi di aritmetica

-Saper svolgere esercizi o problemi di algebra

-Saper svolgere esercizi o problemi con le funzioni

-Saper svolgere esercizi o problemi di geometria

-Saper svolgere esercizi o problemi di logica

-Saper svolgere esercizi o problemi di statistica

-Saper svolgere esercizi o problemi di trigonometria


 3

 Francese


Conoscere la grammatica francese

-Conoscere la letteratura francese dal Medioevo all'età Contemporanea

-Saper come analizzare un brano e rispondere a domande sul contesto

-Conoscere le regole per scrivere un brano, una lettera o un saggio in francese

-Conoscenza di lessico francese


-Saper analizzare un brano (anche di letteratura) in francese

-Saper scrivere un brano, un saggio o una lettera in francese

-Saper tradurre un brano dal francese all'italiano o dall'italiano al francese

-Saper parlare i francese in modo fluente

-Essere in grado di capire un film in francese

-Saper comunicare in francese


 4

 Latino

-Conoscere la grammatica latina

-Conoscere la letteratura latina dall'età Arcaica a Virgilio

-Conoscenza di lessico latino

-Conoscenza parziale della filologia

-Conoscere il contesto storico del periodo corrispondente

-Conoscere la vita e lo stile degli autori

-Sapere come analizzare un brano poetico in latino, rispondendo a delle domande




-Saper tradurre una versione dal latino all'italiano

-Saper analizzare un brano (anche poetico) in latino seguendo uno schema

-Saper tradurre frasi dall'italiano al latino

-saper attribuire un brano al proprio autore

-saper attribuire un brano al periodo storico corretto

 5

 Storia

-Conoscenza della storia europea dalla civiltà greca all'Indipendenza Italiana (1861)

-Saper come analizzare un testo storico

-saper le regole per scrivere un tema di ambito storico


-Saper descrivere gli avvenimenti più rilevanti della storia

-Saper descrivere le motivazioni per cui tali avvenimenti sono avvenuti

-Saper analizzare un testo di ambito storico

-Saper scrivere un tema di ambito storico



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